Livro de poesia escrito por alunos do fundamental II da rede municipal de ensino foi lançado em SJE

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Aconteceu oficialmente o lançamento do livro de poesias Rimas que Salvam. O evento que marcou a entrega oficial do livro as bibliotecas da rede municipal de ensino, ocorreu na noite dessa quinta (16), no auditório do Centro de Inclusão Digital e contou com a presença dos alunos escritores, pais, professores, equipe gestora das escolas, além da equipe da secretaria de educação, do secretário Henrique Marinho e do Prefeito Evandro Valadares.

Além dos livros, foram entregues aos alunos que participaram do projeto e aos professores, tablets que ajudaram ainda mais no desenvolvimento do conhecimento.

O projeto contou ainda com a participação de Poetas de São José do Egito, Vinícius Gregório, Isabelly Moreira, Naldirene Barros e Antônio Marinho, atuaram como padrinhos em cada turma, ao mesmo tempo que também eram jurados na seleção das poesias para a publicação do livro.

Aula espetáculo No São João é Assim, acontece em SJE nesta sexta (10)

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A primeira rodada do projeto contempla escolas estaduais de 6 cidades, e São José do Egito é a última a receber a caravana, nesta sexta (10), na ETE Célia Siqueira as 10h da manhã.

Assisão e o grupo de xaxado Cabras de Lampião estão circulando por todo Estado de Pernambuco com a aula espetáculo “No São João é Assim”, projeto idealizado pela Fundação Cultural Cabras de Lampião. O objetivo é apresentar o forró nas escolas públicas com suas variantes, como o Baião, o Xote, o Xaxado e a Marcha Junina.

Entre as apresentações musicais apresentadas por Assisão, o Grupo Cabras de Lampião contará em versos as origens e influências de cada ritmo. As músicas que irão compor o repertório serão selecionadas pelo próprio Assisão, dono de mais de cinquenta sucessos juninos. As coreografias e os versos de cordel serão desenvolvidos pelos Cabras de Lampião.

De acordo com a Fundação Cabras de Lampião, a aula espetáculo “No São João é Assim” é uma ação de impacto social e cultural. Ela possibilitará a participação dos alunos, professores e funcionários das unidades de ensino desses locais, oportunizando o contato com a riqueza da diversidade cultural pernambucana.

O projeto promoverá a experimentação, a reflexão crítica, a troca de conhecimentos e de metodologias entre os artistas, e tem como proposta romper os limites socialmente estabelecidos entre as artes consagradas e a cultura popular.